This is a Purot.net wiki
Pages
  • View:

Digitarina

Aihe:Teknologia aikuisopiskelijan arjen pelastajana

Tiimit:

Projektipäällikkö: Tiina

Käsikirjoitustiimi: Mia, Päivi, Tuula, Tiina

Visuaalinen tiimi:Päivi, Mia, Harri, Tiina, Tuula

Viimeistelytiimi: Päivi, Mia, Helmi, Tuula

Audiotiimi: Harri, Helmi

Arjen pelastajat

Käsikirjoitustiimille pohdittavaksi:

Synopsis: Käsikirjoituksen lyhyt hahmotelma, jossa tarina tiivistetään yhteen lauseeseen, joka kertoo koko tarinan ja juonen rajatusti

Treatment: Tarinan henkilöt, juoni kohtauksittain, avainrepliikkejä, tarinan tunnelma

Kuva- ja äänikäsikirjoitus: Tarina kohtauksiksi jaettuna, kohtauksissa käytettävät kuvat (kuvien tarkoitus, metaforien käyttö), toiminta, äänet, dialogi

Ideointi tarinan kulusta...

Synopsis:

Teknologiset sovellutukset ja yhteisöllinen oppiminen helpottavat aikuisopiskelijan arkea sekä edesauttavat elinikäistä oppimista.

 

Treatment:

Osio A

Tarinan päähenkilö istuu kädessään yliopistolta tullut kirje. Hän avaa sen ja on aivan innoissaan saadessaan postissa hyväksymiskirjeen yliopisto-opintoihin pääsemisestä (teksti kirjeestä ruudulla erikseen). Pian hänen onnellinen ilmeensä muuttuu huolestuneeksi. Hän ajattelee, miten ongelmalliseksi opintojen aikatauluttaminen käy. (15 sek)

Tässä vaiheessa voitas esittää flash-backin omaisesti, aika nopeatemposesti, ja kaoottisen musiikin siivittämänä erilaisia otteita arjesta (aikuisen muista velvotteista; kaikenlaisia otteita arjesta...mahdollisimman paljon kaikenlaista. Jos videopätkiä, voidaan toteuttaa pikakelauksella, tai muutoin nopeita kuvien vaihdoksia). Tarkoituksena, että katsojalle tulisi mahdollisimman kiireinen ja uuvuttava olo: (n. 1 min)

- aamutoimet (tavarat levällään, lasten koulureput, vaatteet levällään)

- bussipysäkillä lapsineen ja tarvikkeineen (kuvat lapsista bussipysäkillä ja leikkipuistossa ja päiväkodin edessä)

- työpaikkaa

- pikainen ruoanlaitto (einekset mikroon) & kauhea kaaos keittiössä

- siivoamista & pyykkivuori (kuvia tiskivuoresta ja pyykkivuoresta)

- lasten harrastuksiin kuljettamista (harrastusvälineitä /treenikasseja)

- läksyjen tekojen valvomista (lapsi lukee ja vanhempi vierellä)

- lasten lelukasojen siivoamisesta,

- rakennustyömaata (tontin raivaus pimeällä otsalamppu päässä)

- oma harrastus

- luottamustehtäviä (vaikka jonkun lautakunnan puheenjohtajuutta)

- kuva kauppareissusta kärryineen cittarin edessä

- kuva mäkkäristä

 

Osio B - siirtymä teknologisiin sovellutuksiin

Tunnelman vaihdos kiireestä ja kaoottisuudesta seesteisyyteen ja harmoniaan (rauhallinen musiikka taustalla). Kuvaus takaisin kasvoihin - ahaa elämys välittyy kasvoilta.

Hassunkurisia tilanteita, joissa tekniikka on mukana keskellä kaikkea arkirumbaa ja kaikki hoituu mahtavasti. Ideana ajan käytön tehostaminen: kaikki arjen siirtymäajat hyvin käyttöön, kuten:

- aamupalan aikana varaa kirjat kirjastosta kannattavalla & lukee sähköpostia, Kaleva lisäksi levällään pöydällä & Otto-kirja vieressä (lapset vieressä viimeisen päälle siististi kammattuna ja rusetit päässä)

- pyöräillessä saksankielen tekstin kuunteleminen puhelimella

- blogipostaukset ruokatauolla

- ruoanlaiton lomassa purot.net päivityksiä lukemassa ja Optimaan postaamaan...

- uimahallin katsomossa (tai muu harrastus) kirjottamassa esseetä

- illalla ACP:ssä ryhmätöitä rauhallisesti

- sohvalla flow-tilassa Prezissä

- ACP -luentojen kuuntelua raksalla ja siivotessa (luurit korvilla)
- kutominen samalla kun lukee Ebrarystä sähköisiä  artikkeleja

- lopulta yliopistolla paikanpäällä (screen capture tutkintotodistuksesta tai viemässä gradua tai väitöskirjaa yliopistolle)

- jotain tekstilainauksia esim. verkkopedagogiigasta, OTTO-kirjasta, yhteisöllisesti oppimisesta yms. kuvien väliin rytmittämään kokonaisuutta

- kuva autossa matkustaessa Slidesharea puhelimella ja Otto-kurssin luentoja lukemassa

- kuva leikkipuistossa kännykällä purot.nettiä

- kuva oppimisen ja koulutusohjelman nettisivuista bussipysäkillä

- kuva Mendeystä kännykällä Mäkkärissä

- kuva mind meisterista kännykällä autossa

- Liikuntaharrastuksen ohella ACP-luennon seuraamista - kuvasarja

- kuntopyöräilyä Optiman parissa

- pyykkien viikkausta ja acp:tä

- keittiön siivousta ja acp-neuvottelu

-kissojen kävelyttämistä ja samalla wikiä

Loppu:

Jokin elämänviisaus loppuun tms. lausahdus

Lopputekstit

 

Kuva- ja äänikäsikirjoitus:

Paperiversiona...

 

 

Missä ja miten käytät tietotekniikkaa?

Tähän voisi listata missä kukin käyttää teknologiaa, mitä ja miten?

 

Arjen apukeinoja (ei niinkään opiskeluun liittyviä)

- keittiössä reseptejä ipadilta

- lasten kanssa bussipysäkillä linjakkaan aikatauluja kännykällä

- sähköpostia siellä ja täällä (kännykkä, tietokone, ipad)

- ystävien kanssa keskustellessa jokin ratkaisematon ongelma -> netistä löytyy apua; esimerkisi miten poistan hometahrat tekstiilistä

- kännykkää: pakettia hakiessa ja  lippuna, numerotiedustelua tekstiviestinä lukkojen taakse jääneenä :)

- meseä kavereiden kanssa jutellessa

- puhelimen angry birds-peli lasten kanssa matkustettaessa, hermon lepuutusta itselle

- helmi-reissuvihko yhteydenpitovälineenä lasten koulun ja opettajien kanssa

 

 

 

Opiskelun tukena:

- flow Prezissä :)

- takkuilua nStudyssä

- yhteisöllistä oppimista ACP:ssä

- gradun analysoinnissa

- purot wiki

- blogi

- yliopiston kirjaston ainestojen lukeminen kotona

- optimaa oppimisympäristönä eri kursseissa

- kurssien blogeja läksyjen selvittämisessä (saksan kurssi)

- sähköpostia ihan kaikessa kommunikoinnissa

- nettisivuja aikatalun tarkistamisessa ym.

- nettiä lähteiden haussa erilaisissa kirjallisissa töissä

Töissä:

- omia nettisivuja - esittely protfoliona ja linkkinä

- erilaiset rajatut nettiympäristöt tietylle käyttäjäryhmälle esim. työ(t) vuorojen varaus  ja tarkistus tai materiaalien haku

- työvuorotarjouksia tekstiviestillä

- työpaikan kassa- ja varastojärjestelmä

- sähköposti

- lausuntojen (vakuutusyhtiölle), hinnastojen ym. kirjoittamiseen

- tiedonhakuun

 

Tämä auttaisi suunnittelemaan ja kasaamaan käsikirjoitusta käytännön ideoiden avulla.

Huumoria mukaan!

Voisko saada huumoria mukaan esim. kuvilla tietotekniikan hyödyntämisestä erikoisissa tilanteissa:

-Poika pelaa tietokoneella, kissa tai koira vieressä kuulokkeet päässä

-Harri rakennuksella hiekkakasan keskellä kaivinkoneen vieressä acp-neuvottelussa kannettavan ja kuulokkeiden kanssa

-Joku voisi ajaa pyörällä kannettava sylissä ja kuulokkeet päässä

-Joskus on niin kiire tehdä näitä tehtäviä, että pitäisi ottaa kannettava jo vessaankin mukaan

Esim. tällaiset tilanteet kuvaisivat humoristisesti sitä,kuinka paljon aikaa menee tähän opiskeluun ja koneella istumiseen!

 

Discuss & brainstorm

Only members of this wiki are allowed to contribute to discussions. If you would like to participate in the discussion, send a membership request.

Nyt on paranneltu versio wevideossa, eli teknologian astuessa kuvioihin mukaan tuli menevää musiikkia, ja se on nyt kovemmalla (se ei kuulunut tarpeeksi edellisessä versiossa) : )
hkuittin   (21.11.2011 09:50)
 

Mä yritän vielä näin jälkikäteen säätää wevideossa noita ääniä jotka jäi vähän epätasaisiksi. Katsotaan onnistuuko...
hkuittin   (21.11.2011 09:13)
 

Teillä arjen sankareilla on ainakin ajankäyttö hallinnassa :-) Hyvä tarina!
piams   (16.11.2011 22:33)
 

Hauskoja kommentteja ja hyvä mieli! Hyvä tästä tuli ja on siinä montakin kohtaa, jotka vähintäänkin hymyilyttää :))
tuumyl   (16.11.2011 19:06)
 

Hyvin tätä itseironiaa näissä tarinoissa. Hienoa!
hmakio   (16.11.2011 18:18)
 

Repesin, kun Harri tasoitti hiekkaa läppärin kanssa! :D:D:D:D Mahtavaa!
jannelansitie   (16.11.2011 17:54)
 

Yksinkertainen on kaunista!
Onnittelut hienosta tarinasta
t anonyymi naapuriryhmäläinen
anonymous   (16.11.2011 17:20)
 

Hyvä tuli! Pienet fibat vain korostaa kaikkea sitä mikä onnistui : ) Tiina tangossa opiskelemassa oli myös aika vaikuttava !
hkuittin   (16.11.2011 12:14)
 

Katsoin lopullisen version ja JEE hienoa työtä! Hyvin tuli esille se, mihin tähdättiinkin ja minusta loistavassa kokonaisuudessa on aivan mainioita kohtia, jotka mua henk.koht. naurattaa joka kerta (esim Helmi suolla AC:ssä, hahahhahhaa).
tiinamaria   (16.11.2011 12:09)
 

Se ensimmäinen upotettu versio oli tosi virheellinen. Sain sen onneksi korjattua illalla, vaikka vielä tuo yksi kohta jäi bugiseksi. Mutta pitäähän sitä yksi heikkous muuten niin täydellisessä työssä olla. ;o) hah hah
mia-aim   (16.11.2011 11:10)
 

You Tubessa näkyy väärin tuo kohta eli siellä se bugi piilee
tuumyl   (16.11.2011 09:45)
 

Wevideossa video toimii aivan kuten pitääkin eli onko sitten You Tube, joka ryssii sen yhden kohdan. MIten sen voi korjata, anyone? Ja siis tuossa tänne ladatussa tarinassa menee yksi kohta niin, että Mia katsoo ruokalassa I-padia, se kuva "venähtää" ennen kuin siirtyy seuraavaan.
tuumyl   (16.11.2011 09:38)
 

Oijoi, Mia jatkoit vielä iltapuhdetta ja täällähän meidän työ nakottaa! Hyvältä näyttää, mutta en tiedä näinkö oikein, sillä yksi teknologiakuva oli "venähtänyt" ja meni tosi nopeasti siitä. Taidan katsoa uudelleen.
tuumyl   (16.11.2011 09:20)
 

vihdoinkin, se on nyt kunnollisena täällä. :D Ja nyt äkkiä nukkumaan....
mia-aim   (16.11.2011 01:09)
 

ne on kaikki ihan oikein wevideossa - pätkät tallella, musiikki kohillaan ja kuvat oikein päin. Vaihdoin samalla siellä ollessani kaaoksen kuvat värillisiksi, koska se oli totta, että niiden sisältämä informaatio ei oikein erottunut. Yritän vielä kerran. Jos ei tämä tästä, niin palataan asiaan huomenna..... Jälleen kerran voimme todeta: "tekniikka arjen pelastajana"... ;) (yhtään en ole sarkastinen :D ).
mia-aim   (16.11.2011 00:19)
 

Eiiii...tää on ihan rikki tää you tube! Tästähän puuttuu kokonaan se Computer supported pätkän esittely! Täytyy kyllä nyt katsoa, mikä mättää!
mia-aim   (16.11.2011 00:08)
 

Se musiikki tosiaan taitaa olla siirtynyt. Siinä kohdassa kun Rva Campanula esittäytyy opiskelukavereilleen ja sen jälkeen tulevan teoriapätkän kohdalla ei ole musiikkia, vaan se pianomusiikki alkaa arjen pelastavien teknologioiden kohdalla ja siitä sitten muuttuu vasta vähän ajan päästä arjen teknologian musiikiksi...aivan lopussa myös sama homma, että ovat ilmeisesti siirtyneet. Sen kyllä vielä voisi korjata.... Samoin se yks iPad kuva oli ihmeesti kääntynyt sivuttain.

Ja sitten nyt kun katso tätä tässä kokonaisuutena, niin olisi mustakin ollut parempi,jos kuvat ois olleetkin siinä kaaos osiossa värikuvina. Tarina olis erottunu kuitenkin paremmin, kun se varsinainen tarinan kerronta olisi ollut seepia ja sitten muisteleminen ja teknologian mahdollistaminen olis erottuneet varsinaisesta tarinasta... Mutta mutta. Katsotaan, jos huomenna ehtis asialle tehdä jotain. Mitä mieltä te olette?
mia-aim   (15.11.2011 23:57)
 

en tiedä, onko musiikit ja kaikki ihan oikeissa kohdissa...yksi kuva ainakin oli rikki siinä teknologiaosuudessa... Mutta upotan sen nyt siltä varalta tänne, että on huomenna kello 14 edes jotakin. Jos siis joku haluaa vielä muokata, niin kaikin mokomin.... :)
mia-aim   (15.11.2011 23:41)
 

siellä se on you tubessa... upotetaan vielä tähän... :D
mia-aim   (15.11.2011 23:37)
 

Viimeistelimme filmin ja lopputekstit, loimme campanulalle you tube tilin ja yritämme saada pätkän sinne.
tuumyl   (15.11.2011 23:05)