| 05.10.2011 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
05.10.2011 11:05 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
05.10.2011 11:05 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
05.10.2011 11:05 |
| 04.10.2011 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
04.10.2011 09:08 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
04.10.2011 09:08 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
04.10.2011 09:08 |
| 03.10.2011 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
@hmakio Löytyi, mutta alkuperäinen lähde näyttäisi olevan "Self-Regulated Learning: From Teaching to Self-Reflective Practice (p. 3) by D. H. Schunk a (more...) |
tapiomoi |
03.10.2011 21:47 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
Siinä sun lähteessä "Handbook of self-regulation. Edited by Monique Boekaerts, Paul R. Pintrich, Moshe Zeider. New York : Academic Press, 1999." on Zi (more...) |
hmakio |
03.10.2011 12:40 |
| 02.10.2011 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
Note to self:
Tekijä:Wlodkowski, Raymond J.
Nimeke:Enhancing adult motivation to learn / Raymond J. Wlodkowski.
Julkaistu:San Francisco, Calif. : Jos (more...) |
tapiomoi |
02.10.2011 20:54 |
| 26.09.2011 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 21:37 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 21:25 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 21:21 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 21:20 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 21:19 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 21:18 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
Itseäni tuo jatkuva sana ilmaisusa "jatkuva innovointi" ärsyttää. Vastaavaa ilmaisua käytetään paljon. Itse ajattelen, että kyseessä on säännöllinen i (more...) |
hmakio |
26.09.2011 14:22 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 10:34 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 10:34 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 10:31 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 10:28 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 10:23 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
26.09.2011 09:41 |
| 25.09.2011 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
Tästä lukkarikeskustelusta nousi uusi ajatus. Koulun koko ja kurssitarjonnan määrä vaikuttavat siihen, onko 8-16 välisenä aikana vapaata aikaa. Isommi (more...) |
hmakio |
25.09.2011 08:40 |
| 24.09.2011 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
Pääsääntösesti neljä 75:n minuutin oppituntia on joka päivä. Joitain harvoja aineita, esimerkiksi teknistä työtä, voi olla viideskin tunti joku päivä. (more...) |
tapiomoi |
24.09.2011 21:03 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
Montako 75 päivässä? Omassa esimerkissä yleensä opetus 8-15.45, viisi kertaa 75 joka päivä. |
hmakio |
24.09.2011 20:05 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
@hmakio Ylikiimingissä koulupäivät ovat 8.45-14.55 ja päivässä on siis 4x75min oppituntia. Juurikin tuosta mainitsemastasi syystä tyhjä tunti siirrett (more...) |
tapiomoi |
24.09.2011 18:06 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
Kun käytetään 75 min oppitunteja, ja jos on 8 palkkia kussakin jaksossa ( mahdollisuus 8 aineeseen kussakin jaksossa), niin jää yksi 75 min paikka va (more...) |
hmakio |
24.09.2011 17:46 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
Hei, hyviä näkökulmia! Sopivat hyvin kokonaisuuteen. :) |
arirapo |
24.09.2011 16:42 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
24.09.2011 14:08 |
| |
Tapion temmellyskenttä |
edited |
tapiomoi |
24.09.2011 14:06 |
|
Discuss & brainstorm
|
In English
Suomeksi
